Monteiro – 11/07/09
Sessão Coletiva 1- Unidade1
*Oração;
*Apresentação do Slide: O Sapo Professor;
Parte A
*Estrutura das Oficinas;
*Atividades 1, 2, 3, 4 e 5;
Parte B
*Discussão acerca das experiências realizadas com os alunos a partir das atividades propostas na seção de Transposição Didática (debater sobre as dificuldades tanto no fazer pedagógico como nas dificuldades matemáticas dos nossos alunos);
Parte C
*Formação de grupos com 4 professores cada, para discussão da veracidade ou falsidade das afirmações, a partir da análise das informações do quadro Pesquisas Brasileiras;
*Apresentação de Slide: Primeiros Socorros;
*Tarefa de casa: estudar unidades 3 e 4 do TP1 e planejar a Transposição Didática.
Atividades desenvolvidas pelos Professores
Alunos desenvolvendo atividades
Um bom ensino da Matemática forma melhores hábitos de pensamento e habilita o indivíduo a usar melhor a sua inteligência. (Irene de Albuquerque)
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