Sessão Coletiva 10 / TP5 - Unidade 19
Monteiro, 07/11/09
Fizemos uma discursão em torno da importância dos números primos e sua aplicações no cotidiano,como também, completamos a atividade proposta pela proposição da conjectura de Goldbach de 1742 (Todo número par maior ou igual a 4 é a soma de dois números primos ), analisamos em grupo e discutimos a respeito das soluçoes obtidas na atividade,onde refletimos também sobre o uso de calculadora e sua importância. Os cursistas elaboraram questões onde os educandos deveriam utilizar a calculadora em sala de aula,concluindo a a tividade com a socialização dos grupos. Na introdução da próxima Unidade fizemos análise dos gráficos que a isometria e a conguencia estão presentes no nossso cotidiano.
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